2013年9月27日上午，北京理工大学党委书记、大学素质教育研究分会理事长郭大成等一行6人访问北方工业大学，考察该校的大学生综合素质教育情况。北方工业大学校党委书记吴晚云、校长王晓纯、副校长罗学科等参加座谈。吴晚云书记说，北京理工大学作为老大哥，来校交流是对学校工作的认可，同时对学校工作也是一种促进。郭大成书记表示，北方工业大学坚持育人为本，在素质教育以及分层教学方面取得了一系列成绩，理念和做法都很有价值，希望能对北理工工作有所启发。
　　罗学科副校长在交流会上详细介绍了北方工业大学生素质教育与教学改革的情况。
　　北方工业大学的素质教育理念是“素质教育是整体教育、开放教育、自我教育”。整体教育即以“全人教育”为目标，将整体教育与因材施教相结合，将第一课堂与第二课堂相结合，将专业课程与素质课程相结合。开放教育要求调动校内校外学术力量，为学生提供第一流的学术资源。自我教育是希望在充分尊重学生意愿的基础上力求让学生发出自己的声音，切实提升自身能力。在这些理念下，我校坚持分层分流教学模式改革，坚持举办高水准人文素质名家讲堂，精心编辑《大学生GE阅读》、《新人文丛书》等通识教育书籍，出版《大学生谈素质》，这些切实有效的做法提升了学生的素养。
　　在坚持育人为本，提升教学质量的过程中，北方工业大学进行了“分层教学，分流培养，分类成才”的人才培养模式教学改革，在教学管理服务中推行完全学分制，基本实现了学生自由转专业，这些举措符合该校办学实际，收获了良好的育人效果。
郭大成书记高度肯定了北方工业大学的理念与做法，作为中国高等教育学会大学素质教育研究分会理事长，他认为北方工业大学的素质教育经验非常值得在大学素质教育研究会上进行宣传推广。
　　北京理工大学教务处处长仲顺安、人文学院党委书记张红峻、教育研究院书记、大学素质教育研究分会秘书长庞海芍、团委书记蔺伟、学生工作部副部长徐建随同访问。北方工业大学有关部处负责人及素质教育办公室的同仁们参加了交流座谈会。
 
(审核:庞海芍)