供稿： 肖坤、石慧  摄影： 高翔  编辑： 杜娟

北理工教师发展第164期活动于2016年5月5日下午2点在我校中关村教学楼407举行，此次讲座主题为“社会主义核心价值观的几个前沿问题研究”，由清华大学吴潜涛教授主讲。由党委宣传部和教学促进与教师发展中心联合主办，党委宣传部副部长肖坤主持了活动。新入职青年教师、各专业学院教师以及机关管理人员50余人参加了此次学习活动。

讲座伊始，吴潜涛教授详细讲解了社会主义核心价值观的含义。吴教授指出，社会主义核心价值观是马克思主义理论，特别是马克思主义中国化的重要命题。通过了解“社会主义”、“价值”、“价值观”几要素的内在规律性，才能深入把握社会主义核心价值观的概念。社会主义核心价值观准确来讲是指中国特色社会主义核心价值观，具有我国自身特殊性。其中社会主义是指中国特色社会主义，既有社会主义的共性，又有中国社会主义的特殊规定性；价值是一个哲学概念，指客体所具有的一种属性和功能，但必须为主体的人认识到，能满足主体的需要和愿望；价值观是关于价值的整体看法与思考、根本观点与立场，应从整体与根本两个纬度对其进行把握。

随后，吴潜涛教授梳理了社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的关系。他强调，理解社会主义价值观的科学内涵需回到社会主义核心价值体系的建设与实践之中，是对社会主义核心价值体系内容的概括和提炼。社会主义核心价值体系由马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、民族精神和时代精神、社会主义荣辱观四个方面构成。十七届三中全会对社会主义核心价值体系有了深化的研究，提出加强社会主义核心价值体系的教育和马克思主义中国化、大众化、时代化，在理论上取得了阶段性的成果。在此背景下，提出社会主义核心价值观，根本目的是为我们中华民族的发展提供价值取向和理论支撑。

此外，吴潜涛教授对社会主义核心价值观的产生和发展进行了详细的介绍，强调我们应该从国家、社会、个体三个层面正确理解和把握社会主义核心价值观的内涵，承接社会主义核心价值观的具体内容和思维模式。最后，吴教授再次强调了学习社会主义核心价值观的重要性和必要性。他指出，实现社会主义核心价值观是我们每一个公民的责任，并劝勉广大师生学习和弘扬中国共产党的道德，对待中国的传统文化，需要我们探索实践。

此次讲座为青年教师的思想理论建设指明了方向，对我们深刻认识和正确把握社会主义核心价值观具有重要的促进意义。

 （审核：庞海芍）