编辑：印莉娟    毋海晶      摄影：张 波           

    2013年6月15日中国高等教育学会在京举行“加强社团建设、服务改革发展”学术研讨会，纪念学会成立30周年。教育部党组副书记、副部长杜玉波，中国高等教育学会会长瞿振元等出席会议并讲话。大学素质教育研究会理事长、北京理工大学党委书记郭大成、大学素质教育分会秘书长庞海芍参加了此次研讨会。

     杜玉波副部长在研讨会开幕式讲话中指出，中国高等教育学会成立30年来，围绕高等教育改革发展的理论与实际问题，组织开展重大战略问题研究，推动群众性高等教育科学研究，开展高水平学术交流和咨询服务，在引领高等教育理念创新、繁荣群众性高等教育科学研究、加强高等教育学科建设、参与高等教育治理等方面，做了大量卓有成效的工作，已成为推动高等教育科学研究的重要方面军、高等教育行政决策的智力源与思想库。杜玉波在讲话中强调，面对当前高等教育新形势，中国高等教育学会要继往开来，进一步发挥自身组织优势，以成立30周年为契机，围绕高等教育改革发展的重大问题、教育部重点推进工作中的现实问题、高校办学实践中的热点难点问题，积极组织研究，主动回应关切，努力开拓创新，统筹谋划发展。学会要以学术研究夯实立会之基，以咨政服务发挥智库作用，以专业化服务参与行业治理，以加强自身建设适应社会建设新要求。
        
    中国高等教育学会瞿振元表示，学会要抓住学术研究这个根本，推进群众性教育科学研究向纵深发展；要在围绕教育改革发展实际，服务政府科学决策、服务基层教改实践中有所作为；要增强开放意识，提高高等教育研究的国际化水平；要加强自身建设，不断提高自我发展能力。

    
    会议对高等教育研究作出重要贡献的个人与团体及优秀科研成果进行了表彰。大学素质教育研究分会组织参加了此次活动，共推荐参评“从事高教30年高教研究有重要贡献学者”3人，第八次优秀高等教育科研成果3项。

    最终，大学素质研究分会被评为“中国高等教育学会先进团体”。清华大学胡显章老师荣获“从事高教30年高教研究有重要贡献学者”。

    北京理工大学郭大成等人申报的实践成果《立体型、联动型、交互式大学生综合素质教育体系理论研究与实践探索》荣获中国高等教育学会第八次优秀高等教育科学研究成果优秀奖。庞海芍申报的专著《通识教育：困境与希望》荣获二等奖。

（审核：庞海芍）